テレビ?ラジオなどを通じた農(nóng)村部の人材育成活動を進(jìn)める「中央農(nóng)業(yè)広播電視學(xué)校」の指導(dǎo)チーム會議が23日に開かれ、農(nóng)村における現(xiàn)代型遠(yuǎn)隔教育の公共プラットフォーム構(gòu)築計(jì)畫が発表された。プラットフォームは農(nóng)業(yè)部、教育部、中國共産黨中央組織部、財(cái)政部、國家発展改革委員會など23部門の連攜により、中央農(nóng)業(yè)広播電視學(xué)校に依託する形で構(gòu)築される。
中央農(nóng)業(yè)広播電視學(xué)校は、発足してからの20年余りで、世界最大の農(nóng)村遠(yuǎn)隔教育機(jī)関に成長している。すでに約3千校?2萬3千クラスの規(guī)模に達(dá)し、教職員4萬6千人が勤務(wù)する。ラジオやテレビ、インターネット、視聴覚（AV）教材などの教學(xué)手段が整い、広大な農(nóng)村地域を網(wǎng)羅する教學(xué)システムを構(gòu)築している。これまでに農(nóng)家のべ1億2千萬人を?qū)澫螭藢g用的な技術(shù)研修を?qū)g施し、人材800萬人余りを育成した。
「中央農(nóng)業(yè)広播電視學(xué)校」指導(dǎo)チーム代表を務(wù)める農(nóng)業(yè)部の杜青林部長は、「中國の農(nóng)村人口の就學(xué)期間の平均は7年に満たない。一方、先進(jìn)國の平均は12～14年に達(dá)している」と指摘する。
中國では非識字者?半非識字者の92％が農(nóng)村に分布する?？茖W(xué)技術(shù)に関する素養(yǎng)が低いため、農(nóng)家は新技術(shù)を取り込む能力が弱く、農(nóng)業(yè)の生産効率の向上を厳しく制約している。同校はこのため、農(nóng)業(yè)の生産増と農(nóng)家の収入増という、農(nóng)業(yè)?農(nóng)村の経済発展における中心的任務(wù)を重點(diǎn)課題に據(jù)え、先進(jìn)的な農(nóng)業(yè)実用技術(shù)の広範(fàn)囲への普及を進(jìn)め、大規(guī)模な研修を?qū)g施し、実用技術(shù)を持つ農(nóng)村の人材を育成している。
「人民網(wǎng)日本語版」2004年11月24日
