「高校生、中學(xué)生、小學(xué)生向けの作文レベルテスト」について、中國教育部はこのほど斷固として反対の意を表わし、また、「諸學(xué)科のオリンピック成績は高校生、中學(xué)生、小學(xué)生の進(jìn)學(xué)の參考にはならない」と強(qiáng)く指摘した。
このほど、「中國教育報(bào)」に掲載された「作文レベルテスト―國文教學(xué)改革の試み」という文章で、筆者は教育専門家の名義で、「高校生、中學(xué)生と小學(xué)生向けの作文レベルテストをおこなってもいい」という視點(diǎn)を提出した。これについて、教育部はレベルテストの名義で生徒たちから費(fèi)用を徴収し、生徒たちの負(fù)擔(dān)を重くするやり方に斷固として反対し、いわゆる「作文レベルテスト」は國語學(xué)習(xí)の法則に反するものであり、基礎(chǔ)教育のカリキュラム改革の方向および「全日制義務(wù)教育の國語課程基準(zhǔn)」の目標(biāo)に反するものであるという態(tài)度を明らかにした。
関係筋によると、「作文レベルテスト―國語教學(xué)改革の試み」はコマーシャルのような性格の文章であり、事実と違っているところもあり、実は課題研究の名義のビジネスを目的としたものであることが明らかになっている。
「チャイナネット」 2004/12/09
