| 新托福寫作考試由兩部分組成：綜合寫作和獨(dú)立寫作。綜合寫作：考生先閱讀一篇短文，再聽一段相關(guān)內(nèi)容的講座錄音，講座的演講者直接討論短文中的觀點(diǎn)，要求考生把演講者就短文觀點(diǎn)發(fā)表的看法寫成一篇摘要。獨(dú)立寫作：要求考生針對某一話題發(fā)表個人的觀點(diǎn)，并用具體的理由和事例來支持自己的觀點(diǎn)。每篇作文都由兩位評分人員根據(jù)統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)，在0～5分的范圍內(nèi)評分（只給整數(shù)分?jǐn)?shù)），而后取平均值，最后將這個平均值轉(zhuǎn)換為30分制。
那么，新托福寫作考試的評分標(biāo)準(zhǔn)具體有那些呢，在此將和大家一起探討一下。
綜合寫作：
1、內(nèi)容的完整性和準(zhǔn)確性。簡單地說，就是文章是否有將講座中的關(guān)鍵信息點(diǎn)完整、準(zhǔn)確地提取出來（通常情況下有三點(diǎn)），并和閱讀材料中的相關(guān)內(nèi)容有效地一一對應(yīng)。如果講座中的信息點(diǎn)有缺失，那么會有一定程度的扣分；如果只寫了有關(guān)閱讀材料的觀點(diǎn)，得1分。
2、文章的組織機(jī)構(gòu)，詞匯和語法的正確性和準(zhǔn)確性。高分的作文需要做到條理清晰，結(jié)構(gòu)連貫，用詞恰當(dāng)，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)講座中的觀點(diǎn)與閱讀材料中的觀點(diǎn)是如何相互聯(lián)系的，只要作文中的錯誤不至于使內(nèi)容表述出現(xiàn)誤解，一些偶爾出現(xiàn)的語言錯誤，如單詞拼寫、單復(fù)數(shù)問題等，不會對作文成績產(chǎn)生很大影響，當(dāng)然，錯誤肯定是越少越好的。
獨(dú)立寫作：
1、有效回應(yīng)題目，闡明文章主題。一般來說，獨(dú)立寫作完全跑題的情況很少，但是朗閣海外考試研究中心分析發(fā)現(xiàn)很多考生在展開討論時(shí)所采用的論據(jù)，比較容易出現(xiàn)跟主題關(guān)聯(lián)性不大的情況，即局部答非所問的現(xiàn)象，從而影響了得分。
2、邏輯條理清楚，論證充分展開。這一點(diǎn)的關(guān)鍵在于文章論證的展開，是否提供了大量的細(xì)節(jié)和例子來支持觀點(diǎn)，而非泛泛而談地說理。比如說某位同學(xué)的英文寫作能力很強(qiáng)，我光說很強(qiáng)，很厲害，寫得很好都很表面，但是我如果說這位同學(xué)托福寫作考了29分，那么就是很細(xì)節(jié)很有說服力的論據(jù)了。
3、內(nèi)容連貫一致，銜接自然流暢。達(dá)到內(nèi)容連貫一致的文章通常全文圍繞中心論點(diǎn)展開，而不會論據(jù)自相矛盾，也不會重復(fù)論證，有時(shí)候通過一些表示因果、先后、遞進(jìn)的關(guān)系連詞可以起到粘合劑的作用。
4、遣詞造句地道，語言駕馭嫻熟。托?？荚嚱K究是語言考試，最終還是要考查考生的語言運(yùn)用能力，但是要注意的是，并不是要求考生通篇都用難詞偏語長句，而是要會變化著用一些美國人常用的語句把自己的想法表達(dá)清楚，所以朗閣海外考試研究中心建議考生盡量多閱讀和模仿英文原版材料，這樣寫出來的文章才能夠原汁原味。
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，只有充分了解新托福寫作考試的評分標(biāo)準(zhǔn)，我們才可能有的放矢，審視自身不足，在備考過程中加以彌補(bǔ)，從而取得寫作高分。
（來源：朗閣海外考試研究中心） |
